Asumir la diversidad en las escuelas no es tarea facil.No resulta facil tampoco hacerlo en otros ambitos de nuestras vidas(personal, social, etc) por que reconocer lo que hace diferente a las personas es preguntarse que es lo que los hace iguales.
Todo docente que lleva a cabo sus practicas pedagogicas, convive con la experiencia de ensenar a alumnos y alumnas diferentes. Esa diferencia se manifiesta de muchos modos, que provienen tanto de factores sociales, economicos, culturales, eticos, geograficos y religiosos, como de diferentes capacidades sociales, intelectuales, psiquicas y motrices. Estas diferencias han existido siempre y han sido contempladas de modo distintos por los sistemaa educativos y los educadores a lo largo de la historia.
Aun la escuela reconociendo la presencia de la diversidad, dentro de sus aulas puso en marcha practicas pedagogicas acorde con lo tradicional a fin de lograr excelencia en los resultados del aprendizaje. a partir del final del siglo pasado, se abrieron nuevos escenarios que demandaron cambios en la tarea del docente tanto en el rol que desempena como profesional asi como tambien desde su condicion de ser humano.apareciendo como nuevo paradigma educativo> atender y educar en la diversidad y para la diversidad.
Todos los seres humanos somos identicos y diferentes a la vez. somos iguales respecto a los derechos que nos corresponden, independientemente de nuestro genero, capacidades o caracteristicas etnicas. todos amamos, sufrimos, crecemos. sin embargo, no podemos olvidar que tambien estas diferencias hacen a la humanidad, algunos nacen altos, otros peque;os, unos pueden ver, otros no, estan los que creen y los que no, hablan otras lenguas y practican otras costumbres. es justamente esto lo que nos hace diferentes y por eso, la diversidad es una realidad inherente a la vida de todo ser humano, a la vida misma y se refiere a todos los ambitos en los que esta se desarrolla.
la escuela es un ambito rico en diversidad y como tal se encuentra con familias, comunidades y alumnos y alumnas diversos en cuanto a condiciones de vida, valores, creencias y capacidades.
la experiencia de integrar ni;os y ni;as con necesidades educativas especificas representa en la actualidad un benefivio para todos los miembros de la comunidad educativa. para unos significara aprender a respetra y aceptar las diferencias y ayudar al otro, poniendo en practica el valor de la solidaridad y para otros, ser aceptads, queridos y reconocidos.
Una comunidad respetuosa de la diversidad debe:
- Respetar las diferencias y alcanzar a traves de ellas, el enriquecimiento mutuo.
- Considerar los derechos humanos como basicos y fundamentales para cada uno de los miembros de la comunidad, teniendo en cuenta sus caracteristicas y necesidades individuales.
- Aceptar sin prejuicios la diversidad.
Las diferencias existen y lejos de ser un peligro, son una excelente oportunidad para enriquecer nuestras vidas, ampliando nuestra gama de conocimientos.
